浙江省成考复习方法有哪些?

　　浙江省成考复习方法有哪些?

　　一、理清体系，把握总体

　　学习一门新的课程，都要从总体上把握教材的大纲，以便准确的把握教材的内容。

　　可通过阅读教材目录来掌握教材的结构，以便抓住贯穿教材的主线，理解和掌握和章节之间的相互关系，从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。

　　二、分清主次，突出重点

　　学习教材的重点，是注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。

　　一般说来，教材的重点是多层次的，既有全书的重点，也有每个单元的重点，还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时，对于每一个基本概念，基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。

　　三、多找疑问，加深理解

　　对教材中的一些难点，疑点和重点问题。

　　带着问题学习，目的性强，思想容易集中，有利于自学，有利于加深理解，也有利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。

　　四、借助图表，消除难点

　　在教材内容比较复杂或难以记忆时，是有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助自学和记忆的。

　　勾画图表时，建议要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深入的原则进行认真地分析和综合，并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。

　　利用图表进行自学，提纲挈领，既有利于重点深入，又有利于全面把握，对圆满完成自学任务具有非常重要的作用。

　　五、纵横联系，融会贯通

　　同一本教材的不同章节之间，甚至每年开考的不同课程之间，都存在着一定的联系。

　　不论学习什么内容，都要注意运用联系的方法，使前后内容相互贯通。这样做，既有利于消化新学知识，又有利于使自己的思维得以扩展，又能使自己的认识进一步深化和提高，收到温故而知新的效果。

　　六、模拟训练，把握题型

　　复习迎考阶段，在全面自学的基础上进行重点复习的同时，还要进行自测模拟训练，有助于把握题型，以使答题正确、规范。

　　模拟训练的题型，主要是以往的考试题，还有本教材的自测题，作业题。

　　七、联系实际，活学活用

　　理论联系实际，历史联系现实，这是学习的最基本的方法，分析和理解，学会运用，是很重要的。

　　在自学过程中，要注意工作实际和思想实际，有意识地将学过的知识一点一点地逐步加以运用。